„Jeder Jahrgang hat interessante Themen“. Julius Kahl (6c), Thore Schmid (6d) und Karl Schöll (6c) befragen Frau Winter.
Wir haben hier heute ein
Interview mit Ihnen, Frau Winter, und unsere erste Frage ist: Warum sind Sie
Lehrerin geworden?
Das habe ich mir schon
fast gedacht, dass die Frage kommt. Warum? Eigentlich wusste ich das schon
immer. Meine Mama ist selber Lehrerin, aber an der Grundschule. Als ich schon
größer war, habe ich in den Sommerferien immer bei der Sommerbetreuung
mitgemacht und gemerkt, dass mir das einfach Spaß macht. Wobei ich festgestellt
habe, die Grundschule wird es wohl nicht werden, weil mir das einfach zu anstrengend
ist. Ich habe großen Respekt vor jedem Grundschullehrer, denn Lesen beibringen
und Rechnen, ist nicht einfach.
Meine Lieblingsfächer an
der Schule waren Werte und Normen und Erdkunde. Dazu hatte ich eine tolle Werte-und-Normen-Philosophie-Lehrerin.
Und Erdkunde hat mich schon immer fasziniert, gerade Platten-Tektonik oder
Sturmsysteme und Klima. Und ich habe gedacht, dass das doch großartig ist, wenn
man selber viel Spaß und Interesse daran hat, das eben auch Jugendlichen zu
vermitteln.
Auch mein damaliger
Mathelehrer, Herr Engelhardt, war für mich ein Vorbild, weil er so aufgegangen
ist in dem Beruf, wo ich gedacht habe, so will ich auch sein.
Sie wollten also schon
immer Lehrerin werden?
Genau, das stand für
mich schon immer fest.
Was ist Ihr
Lieblingsessen?
Mein Lieblingsessen ist
Nudeln und Tomatensoße.
Okay. Was ist Ihre
Lieblingsfarbe?
Rosa.
Was ist Ihr Lieblings-Urlaubsort?
Mein
Lieblings-Urlaubsort? Das ist eine schwierige Frage, ich habe ja schon ein paar
Sachen gesehen. Ich glaube aber, mein Lieblings-Urlaubsort, wo ich es wirklich
total schön finde, ist ehrlich gesagt Deutschland. Weil Deutschland so
vielfältig ist. Vor allem das Allgäu finde ich toll.
Wie heißt dir
Lieblings-Lied?
Mein Lieblings-Lied ist
von Blumentopf: „Die Bretter, die die Welt bedeuten.“
Machen Sie Sport?
Ja, ich gehe dreimal in
der Woche ins Fitnessstudio.
Und welche Klassenstufe
unterrichten Sie am liebsten?
Da habe ich ehrlich
gesagt keine Lieblings-Auswahl. Ich finde, jeder Jahrgang hat interessante Themen.
Und was ich am schönsten finde, ist, wenn man ab der fünften Klasse eine Klasse
bis hoch in die Oberstufe begleitet, also die Entwicklung, die die Jugendlichen
durchlaufen, die man dann mitbegleitet. Und ich freue mich jetzt zum Beispiel
schon drauf, wenn wir im nächsten Halbjahr wieder Erdkunde haben, Thore. Dann
machen wir Platten-Tektonik und es gibt noch viele weitere tolle Themen in
jedem Jahrgang.
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